Bildung

Forschungsprojekt: Zugezogene Familien gesucht

Dagmar Leng sucht für ihr Master-Projekt deutsche Zuwandererfamilien als Interviewpartner. (Symbolfoto)
Dagmar Leng sucht für ihr Master-Projekt deutsche Zuwandererfamilien als Interviewpartner (Symbolfoto).

Bildung: Wie beeinflusst die schulische Situation der Kinder die Integration deutscher Zuzüglerfamilien? Ein Projekt soll die Erfahrungen deutscher Zuwandererinnen und Zuwanderer seit 2020 untersuchen. Dagmar Leng sucht Interviewpartner für ihre Forschung.

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Zusammenfassung

  • Eine Masterstudentin der Universität Kopenhagen erforscht, wie schulische Bildung die Integration deutscher Zuwandererkinder in Nordschleswig beeinflusst.
  • Im Fokus stehen Erfahrungen von Familien mit dänischer Folkeskole, deutschen Privatschulen der Minderheit und Homeschooling seit dem verstärkten Zuzug ab 2020.
  • Für qualitative Online-Interviews via Zoom werden noch deutsche Zuwandererfamilien gesucht, um Chancen und Herausforderungen der verschiedenen Bildungswege sichtbar zu machen.

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Welche Rolle spielt die schulische Situation der Kinder für die Integration deutscher Zuwandererfamilien in Nordschleswig? 

Mit dieser Frage beschäftigt sich Dagmar Leng, Master-Studentin an der Universität Kopenhagen im Fach „Tysk Sprog og Kultur“. Die ehemalige Schulleiterin an der Petri-Schule in Kopenhagen untersucht in ihrem Forschungsprojekt, wie deutsche Familien, die seit 2020 in Nordschleswig zugezogen sind, die Integration ihrer Kinder in das dänische Bildungssystem erleben.

Seit 2020 ist die Zahl deutscher Zuzüglerfamilien in den nordschleswigschen Kommunen deutlich gestiegen. Viele Familien stehen vor der Herausforderung, ihre Kinder in einer neuen Sprache und Kultur zu unterrichten – sei es in der dänischen „Folkeskole“, in einer deutschen Privatschule der Minderheit oder im Homeschooling.

„Ich habe im ‚Nordschleswiger‘ mitverfolgt, welch einen signifikanten Zuwachs es an deutschen Familien in der Region gibt“, sagt Dagmar Leng.

Dagmar Leng macht ihren Masterabschluss an der Universität Kopenhagen. Sie ist ehemalige Schulleiterin an der Petri-Schule in der Hauptstadt.

Sie kommt ursprünglich aus Kiel, fühlt sich im Grenzland dennoch sehr zu Hause, zumal sie eine Zeit lang hier gelebt hat.

„Ich schätze an der Region besonders dieses gemischte Miteinander. Die Menschen hier sind alle sehr entgegenkommend, und das macht das Zusammenleben angenehm“, so Leng.

Interviewpartnerinnen und -partner gesucht

Für ihre Forschungsarbeit sucht Dagmar Leng noch Interviewpartnerinnen und -partner unter deutschen Zuzüglerfamilien: jeweils zwei bis drei Familien pro Schulform, deren Kinder die dänische „Folkeskole“ oder eine Privatschule der deutschen Minderheit besuchen oder per Homeschooling unterrichtet werden. 

Die Interviews werden online via Zoom durchgeführt, dauern etwa eine Stunde und sollen die Erfahrungen der Familien im neuen Umfeld sichtbar machen, erklärt Leng.

Ziel der Untersuchung sei es, aufzuzeigen, wie schulische Bildung die Integration neu zugezogener Familien prägt, welche Herausforderungen Kinder und Eltern erleben und welche Chancen die unterschiedlichen Bildungswege mit sich bringen.

Interessierte Familien können sich direkt bei Dagmar Leng melden unter lzr632@alumni.ku.dk oder Telefon 2127 2109.