Leserinnenbrief

„Der fehlende Respekt gegenüber dem SOSU-Beruf ist so groß, dass wir ihn manchmal selbst verlieren“

Veröffentlicht Geändert
Astrid Andersen (l.) und Laura Skøtt begegnen laufend Vorurteilen, wenn sie ihren Ausbildungsweg verraten.

Laura Skøtt und Astrid Andersen besuchen die SOSU-Schule in Apenrade. Sie sind der Meinung, dass es nicht nur ihnen selbst gegenüber respektlos ist, ihre Ausbildung herabzuwürdigen, sondern auch gegenüber den Menschen, denen sie mit ihrer Arbeit helfen. Der Leserinnenbrief erschien ursprünglich in „Politiken“.

Wir stehen auf einer Party, umgeben von Gleichaltrigen. Das Gespräch läuft lebhaft, doch dann kommt die Frage, vor der wir uns immer fürchten: „Welche Ausbildung macht ihr?“

Wir zögern einen Moment, tauschen einen schnellen Blick aus und geben dann mit einem kleinen Lächeln zu: „Wir machen die SOSU-Ausbildung (Gesundheits- und Sozialassistentin, Red.) …“
Einen Moment lang wird es still, Blicke wandern umher, einige kichern. Wir merken, wie wir automatisch versuchen, die Situation zu entschärfen:

„Ja, wir wissen schon, es ist eine Scheißausbildung …“

Die Worte kommen uns über die Lippen, obwohl wir es gar nicht so meinen. Wir verteidigen uns, bevor uns überhaupt jemand angreift – weil wir wissen, was normalerweise kommt.
Dass wir die SOSU-Schule besuchen, wird oft mit Vorurteilen und herablassenden Kommentaren kommentiert wie: „Also wollt ihr nur Hintern abwischen?“, „War euer Notendurchschnitt zu schlecht?“ oder „Ist das nicht total einfach? “

Mittlerweile vermeiden wir es oft ganz, zu erzählen, dass wir eine SOSU-Ausbildung machen. Nicht, weil wir uns für unsere Entscheidung schämen – sondern weil die Reaktionen es so wirken lassen, als müssten wir uns dafür rechtfertigen. Als wäre unser Beruf nicht wichtig. Als wäre es ein Misserfolg, sich um andere Menschen kümmern zu wollen.

Politikerinnen und Politiker sprechen ständig davon, wie sehr helfende Hände im Pflegesektor fehlen. Sie schreien nach Lösungen für die Krise in der Altenpflege, betonen den Bedarf an mehr SOSU-Kräften und wie unersetzlich wir sind.

Und trotzdem wird der Beruf schlechtgeredet, und der Lohn spiegelt weder Verantwortung noch Einsatz wider.

Wie sollen sich mehr Menschen für diesen Beruf entscheiden, wenn er gesellschaftlich als Niederlage dargestellt wird?

Viele betrachten die SOSU-Ausbildung als letzten Ausweg für diejenigen, die angeblich nicht ausbildungsreif sind. Wenn man sonst nirgendwo angenommen wurde, galt man einfach als geeignet für SOSU – weil es ja schade wäre, wenn man gar keine Chance hätte.

Die Kommunen tragen ebenfalls dazu bei, dass der Beruf als letzte Station gilt, indem sie Menschen in Ausbildung und Praktika schicken, nur um Arbeitskräfte zu gewinnen – ohne Rücksicht darauf, ob Interesse oder Eignung überhaupt vorhanden sind.

Gleichzeitig sind viele Ausländer auf den SOSU-Schulen, da die Ausbildung oft als einfacher Weg in den dänischen Arbeitsmarkt gilt. Einige von ihnen haben ein großes Herz und wollen helfen, aber viele werden in die Ausbildung geschickt, ohne die notwendigen sprachlichen oder fachlichen Voraussetzungen. Das kann sich negativ auf die Pflegequalität auswirken und lenkt davon ab, dass der SOSU-Beruf sowohl Kompetenz als auch Engagement erfordert.

Die SOSU-Ausbildung bedeutet nicht nur, Hintern zu wischen. Sie bedeutet Fürsorge, Würde und Lebensqualität. Sie bedeutet, für Menschen da zu sein, die Hilfe brauchen – ob es sich um Ältere, Menschen mit Behinderungen oder andere vulnerable Gruppen handelt. Dieser Beruf erfordert Wissen in Medizin, Psychologie, Anatomie und Kommunikation. Es ist nichts, was einfach jeder tun kann – es verlangt sowohl fachliche Qualifikation als auch ein Herz am richtigen Fleck.

Wir lernen über Krankheitsprävention, Medikamentenvergabe, Psychologie, Kommunikation, Ethik und Pädagogik. Unsere Arbeit erfordert sowohl Fachwissen, Empathie als auch mentale Stärke. Wir arbeiten mit Menschen in verletzlichen Lebenssituationen – Alte, Kranke und Menschen mit Behinderungen – und wir tragen dazu bei, ihre Lebensqualität und Würde zu sichern.

Unseren Beruf zu unterschätzen, ist nicht nur respektlos uns gegenüber, sondern auch gegenüber den Bürgerinnen und Bürgern, denen wir täglich helfen. Die Gesellschaft steht vor einer riesigen Herausforderung durch den Mangel an Sozial- und Gesundheitsfachkräften – und wenn der Beruf weiterhin schlechtgeredet wird, wird es noch schwerer, neue und engagierte Mitarbeitende zu gewinnen.

Wir müssen die Sichtweise auf den Pflegesektor ändern. Respekt für den Beruf beginnt mit Respekt für diejenigen, die ihn wählen.

Das nächste Mal, wenn uns jemand fragt, was wir machen, werden wir der Frage nicht mehr ausweichen. Wir stehen zu unserer Entscheidung.

Anstatt den SOSU-Beruf herabzuwürdigen, sollten wir als Gesellschaft die große Verantwortung und den wichtigen Beitrag anerkennen, den wir leisten.

Wir verdienen Respekt – keine Vorurteile!

Denn die Wahrheit ist: Ohne uns ist niemand da, der sich um dich kümmert, wenn du eines Tages Hilfe brauchst.

Laura Skøtt, SOSU-Studierende in Apenrade

Astrid Andersen, SOSU-Studierende in Apenrade

Der Leserinnenbrief erschien ursprünglich in „Politiken“. „Der Nordschleswiger“ hat ihn übersetzt. Hier unterhalb ist die dänische Originalfassung zu lesen.

Den manglende respekt for sosu-faget er så stor, at vi nogle gange selv er ved at miste den

Vi står til en fest omgivet af jævnaldrende. Snakken går livligt, men så kommer spørgsmålet, vi altid frygter: »Hvilken uddannelse går I på?

Vi tøver et øjeblik, udveksler et hurtigt blik og indrømmer så med et lille grin: »Vi går på sosu … .

Der bliver stille et sekund, blikke flakker, nogen fniser. Vi mærker, hvordan vi automatisk forsøger at afvæbne situationen:

»Ja, vi ved godt, det er en lorteuddannelse … .

Ordene glider ud af munden på os, selv om vi ikke mener det. Vi forsvarer os, før nogen overhovedet har angrebet os, fordi vi ved, hvad der plejer at komme.

Det, at vi går på sosu-skolen, bliver ofte mødt med fordomme og nedladende kommentarer som: ’Så I vil bare gerne tørre røv?’, ’Var jeres gennemsnit for lavt?’ eller ’Er det ikke sindssygt nemt?’. Efterhånden undgår vi helt at fortælle, at vi går på sosu-skolen. Ikke fordi vi skammer os over vores valg, men fordi reaktionerne får det til at føles som noget, vi skal forsvare. Som om vores fag ikke er vigtigt. Som om det er et nederlag at vælge at tage sig af andre mennesker.

Politikerne taler konstant om, hvor meget der mangler varme hænder i plejesektoren. De råber op om krisen i ældreplejen, om behovet for flere sosu’er, og hvor uundværlige vi er. Alligevel bliver faget talt ned, og lønnen afspejler ikke det ansvar og den indsats, vi yder. Hvordan skal vi få flere til at vælge faget, når det bliver gjort til et nederlag at gøre det?

Mange ser sosu-uddannelsen som den sidste udvej for dem, der ikke har været uddannelsesparate. Hvis man ikke kunne komme ind andre steder, blev man bare erklæret uddannelsesparat til sosu, fordi det ville være synd for en, hvis man slet ikke havde nogen muligheder.

Kommunerne bidrager til at give faget et ry som sidste endestation, fordi de sender folk i uddannelse og praktik for at skaffe arbejdskraft – uden nødvendigvis at tage højde for, om de har interesse for eller evner for faget. Samtidig er der mange udlændinge på sosu-skolerne, fordi uddannelsen ofte ses som en nem vej til beskæftigelse i Danmark. Nogle af dem har et varmt hjerte og vil gerne hjælpe, men mange bliver sendt ud i uddannelsen uden den nødvendige sproglige eller faglige baggrund. Dette kan gå ud over kvaliteten af plejen og fjerner fokus fra, at sosu-faget kræver både kompetencer og engagement.

Sosu-uddannelsen handler ikke kun om at tørre røv. Den handler om omsorg, værdighed og livskvalitet. Den handler om at være der for mennesker, der har brug for hjælp – hvad enten det er ældre, mennesker med handikap eller sårbare borgere. Det er et fag, der kræver viden om medicin, psykologi, anatomi og kommunikation. Det er ikke ’bare’ noget, alle kan gøre – det kræver både faglighed og hjertet på rette sted.

Vi lærer om sygdomsforebyggelse, medicinhåndtering, psykologi, kommunikation, etik og pædagogik. Vores arbejde kræver både faglighed, empati og mental styrke. Vi arbejder med mennesker i sårbare situationer – ældre, syge og handikappede – og vi er med til at sikre deres livskvalitet og værdighed.

At undervurdere vores fag er ikke bare respektløst over for os, men også over for de borgere, vi hjælper hver dag. Samfundet står over for en kæmpe udfordring med mangel på social- og sundhedspersonale, og hvis flere fortsætter med at tale faget ned, bliver det endnu sværere at tiltrække nye og engagerede medarbejdere.

Vi bliver nødt til at ændre synet på plejesektoren. Respekt for faget begynder med respekt for dem, der vælger det. Så næste gang, nogle spørger, hvad vi laver, vil vi ikke længere undgå spørgsmålet. Vi vil stå ved vores valg.

I stedet for at nedgøre sosu-faget burde vi som samfund anerkende det store ansvar og den vigtige indsats, vi yder. Vi fortjener respekt – ikke fordomme!

For sandheden er: Uden os er der ingen til at tage sig af dig, når du en dag får brug for hjælp.

Die in diesem Leserbeitrag vorgebrachten Inhalte wurden nicht von der Redaktion auf ihre Richtigkeit überprüft. Sie spiegeln die Meinung der Autorin oder des Autors wider und repräsentieren nicht die Haltung des „Nordschleswigers“.