Soll ich Wasser oder einen Topfdeckel verwenden, um ein Feuer in einem mit Öl gefüllten Topf zu löschen? Und wie steht es um die Brandsicherheit sowohl in der Schule als auch zu Hause?

All diese Fragen soll das neue Lehrmaterial namens „Brandsmart“ beantworten, das von der Bereitschaftsbehörde (Beredskabsstyrelsen) in Zusammenarbeit mit „TrygFonden“ erarbeitet wurde. Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 4. bis 6. Klassen und nimmt deren alltägliche Realität als Ausgangspunkt. Das Ziel ist es, den Umgang mit Brandsicherheit auf eine unterhaltsame, einnehmende und praxisnahe Art zu vermitteln, sodass die erworbenen Kenntnisse besser im Gedächtnis bleiben, so die Bereitschaftsbehörde in einer Pressemitteilung.

Kurze Filme

„Brandsmart“ besteht aus kurzen Filmsequenzen mit den Protagonisten Charlie und Martha, die die Schülerinnen und Schüler vor verschiedene Dilemmata rund um Feuer und Brandsicherheit stellen. Diese gilt es zu erkunden und zu lösen. Feuerwehrmann Thomas steht ihnen zur Seite und gibt klare und verständliche Antworten auf die Frage, ob ihre Entscheidungen richtig oder falsch sind.

Das Lehrmaterial umfasst auch praktische Aktivitäten, bei denen die Schülerinnen und Schüler selbst die Feuerquellen untersuchen und die Brandsicherheit in ihrer Schule unter die Lupe nehmen. Dadurch sollen sie ein tieferes Verständnis dafür bekommen, wie sie sich sowohl zu Hause als auch in der Schule in Bezug auf Brandsicherheit verhalten sollten.

Vorsitzender: Kinder früh vorbereiten

Jarl Vagn Hansen, Vorsitzender der dänischen Bereitschaftsbehörde, betont: „Es ist von größter Bedeutung, dass unsere Kinder und Jugendlichen in der Lage sind, für sich selbst zu sorgen, Brände zu verhindern und im Ernstfall richtig zu handeln.“

Henrik G. Petersen, Büroleiter bei Beredskabsstyrelsen, fügt hinzu: „Die Grundschule ist ein idealer Ort, um Wissen über Brandsicherheit zu vermitteln. Wir glauben, dass Kinder, die früh für das Thema sensibilisiert werden, zu verantwortungsbewussten Erwachsenen heranwachsen.“

Kostenfrei verfügbar

Das Lehrmaterial konzentriert sich darauf, das Selbstbewusstsein und die Handlungsfähigkeit der Kinder in potenziell gefährlichen Brandsituationen zu stärken. René Højer, Programmprojektchef bei TrygFonden, betont die Bedeutung dieses Ansatzes.

„Das Lehrmaterial wird lebendig präsentiert und bezieht die Schülerinnen und Schüler durch filmische Erzählformen und naturwissenschaftliche Aktivitäten aktiv mit ein. Auf diese Weise wird die Prävention von Bränden sowohl für Lehrende als auch für Schülerinnen und Schüler greifbar“, so Højer.

„Brandsmart“ kann von den Schulen völlig kostenfrei genutzt werden und ist über die Homepage der Bereitschaftsbehörde zugänglich.