„Mojn Nordschleswig“

Jetzt im Podcast: ChatGPT in der Schule? Wir haben nachgefragt

Der Nordschleswiger
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Lehrerin Shannon Ospina und die Neuntklässlerinnen Sonja Skliarevski, Nadja Gehle und Neuntklässler Liam Cordes sagen: KI ist ein Thema in der Schule, und das ist auch gut so.

In Folge 68 von „Mojn Nordschleswig“ sprechen wir mit Schülerinnen und Schülern aus Sonderburg darüber, wie künstliche Intelligenz ihren Schulalltag verändert – und warum ihr Einsatz dort sinnvoll sein kann. Außerdem erzählen zwei Jugendliche in Kopenhagen, wie sie ihre Identität zwischen deutscher und dänischer Kultur erleben.

„Mojn Nordschleswig“ ist der Podcast direkt aus der Redaktion des „Nordschleswigers“ – und somit aus der deutschen Minderheit in Dänemark. Jeden Freitag um 6 Uhr erscheint eine neue Folge, die aktuelle Ausgabe moderiert Hannah Dobiaschowski.

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Künstliche Intelligenz in der Schule

Sonja Skliarevski, Nadja Gehle und Liam Cordes gehen in die 9. Klasse der Deutschen Schule Sonderburg und finden, dass KI auf dem Stundenplan gehört. Im Podcast erzählen sie, wie das im Alltag praktiziert wird.

Deutsch in Kopenhagen

Ein Leben zwischen deutscher und dänischer Kultur – wie fühlt sich das an? Welche Sprache sie mehr sprechen und welchen Vorurteilen sie begegnen, erzählen uns Marlene Erhardt und Bjørn Bolwinkel Andersen von der St. Petri Schule in Kopenhagen.

Darüber hinaus ist er auf allen gängigen Plattformen verfügbar:

Marlene Erhardt und Bjørn Bolwinkel Andersen gehen auf die St. Petri Schule.
Das Team von „Mojn Nordschleswig“
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