Die Deutschschülerinnen und -schüler der 2g sollten die Gelegenheit bekommen, gemeinsam eine Stadt in Deutschland zu erkunden und dabei ihre Deutschkenntnisse einzusetzen.

Die erste Station war unsere Unterkunft in der Jugendherberge „Vor dem Burgtor“, wo wir unser Gepäck abstellten. Dann begaben wir uns in die Altstadt, in der die Schüler in Sechsergruppen einen „Interaktiven Stadtrundgang“ bewältigen sollten.

Interaktiver Spaziergang durch die Stadt

Dazu gehörten unter anderem die Marienkirche, das Willy-Brandt-Haus und das Holstentor, wobei die 2g unterwegs ihren Besuch mit Selfies dokumentierte und Notizen für eine Präsentation machte, die sie später daheim im Klassenzimmer ihren Mitschülerinnen und Mitschülern vorstellen würde. An diesem ersten Tag waren alle Teilnehmenden auch im Europäischen Hansemuseum.

Nicht zuletzt machten sie von ihrem deutschen Wortschatz Gebrauch, wenn sie essen gingen, einkauften oder auf der Straße kleine Interviews mit gleichaltrigen Lübeckerinnen und Lübeckern führten.

Eindrucksvolles Lübeck

Am nächsten Vormittag konnte noch Fehlendes nachgeholt werden, darunter Shopping. Auf alle machte die Lübecker Altstadt mit ihrer Architektur aus der mittelalterlichen Blütezeit und dem 19. Jahrhundert bis hin zur modernen Gegenwart einen großen Eindruck.

Intensive 24 Stunden in der Hansestadt schienen die Schülerinnen und Schüler in gute Laune versetzt zu haben, als wir uns auf den Heimweg machten. Möglich wurde die kurze Reise mit Zuschüssen von Interreg Deutschland-Dänemark und der EU.