„KursKultur 2.0“
Geld für Projekte zu Dänisch und Deutsch als Nachbarsprachen
Geld für Projekte zu Dänisch und Deutsch als Nachbarsprachen
Geld für Projekte zu Dänisch und Deutsch als Nachbarsprachen
Sprechen sie Deutsch? Taler du dansk? Das Interreg-Projekt „KursKultur 2.0“ sucht Pädagogen, Studierende und andere, die neue Wege im Sprachunterricht gehen wollen. Ziel ist es, die Sprachkenntnisse im Grenzland zu verbessern.
„Wir suchen engagierte Lehrkräfte, Studierende oder andere, die tolle Ideen zu neuen und spannenden Unterrichtskonzepten und -materialien haben“, sagt Teamkoordinatorin Anne-Mette Olsen vom Regionskontor in Pattburg/Padborg. Im Rahmen des EU-Interreg-Projektes „KursKultur 2.0“ sollen die Nachbarsprachen Deutsch und Dänisch im Grenzland dort, wo sie nicht Mehrheitssprache sind, gestärkt werden.
Dazu braucht es, heißt es in einer aktuellen Mitteilung der Region Sønderjylland-Schleswig, neue Ideen, neue Materialien, Verläufe und Konzepte für den Unterricht.
Projekte sollen den Austausch fördern
Für alle Schulstufen fehlen demnach noch aktuelle Materialien für den Unterricht in Deutsch und Dänisch als Nachbarsprachen. Sprachprojekte sollen Abhilfe leisten, auch längerfristig den Nachbarsprachenunterricht verbessern und die Lernmotivation von Kindern, Jugendlichen und auch Erwachsenen stärken.
Die Projekte sollen, so der Wunsch der Geldgeber, die „guten Möglichkeiten für authentische Begegnungen hier im Grenzland mit einbeziehen“.
Gemeinsame Didaktik wird vom UC Syd untermauert
Derzeit arbeiten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler gemeinsam mit Praktikern daran, diese Möglichkeiten in einer Nachbarsprachendidaktik umzusetzen. Die Didaktik wird für die gesamte deutsch-dänische Grenzregion ausgearbeitet und bildet einen Rahmen für die Sprachprojekte.
Das UC Syd in Hadersleben/Haderslev ist federführend in der Arbeit an einer grenzüberschreitenden Nachbarsprachendidaktik und arbeitet in enger Kooperation mit anderen deutschen und dänischen Lehrerausbildungen. „Wir hoffen, dass es durch eine gemeinsame Nachbarsprachendidaktik möglich wird, das Interesse und die Lust an der Nachbarsprache zu fördern und mehr Schülerinnen und Schüler für die Nachbarsprache zu begeistern“, erklärt Camilla Hansen vom UC Syd.
Die erste Frist, um Projektideen und Projektanträge einzureichen, ist der 29. April.
- Das Antragsformular mit Richtlinien liegt auf der Internetseite Kulturfokus.
- Kontakt und Beratung: KursKultur 2.0, Regionskontor & Infocenter, Anja Peist (Sprachenmitarbeiterin), Lyren 1, 6330 Padborg, E-Mail: apei@region.dk oder kulturregion@region.dk.
- Weitere Informationen zu Aktivitäten mit Sprache sowie zu Bildungsangeboten allgemein im deutsch-dänischen Grenzland auf der Internetseite Kulturakademie.