Deutsche Minderheit
Schüler sagen Umweltverschmutzung den Kampf an
Schüler sagen Umweltverschmutzung den Kampf an
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Der Natur etwas Gutes tun steht auch bei den Mädchen und Jungen der Deutschen Schule Hadersleben hoch im Kurs. In der vergangenen Woche beteiligten sie sich daher voll Eifer an der landesweiten Müllsammelaktion von „Danmarks Naturfredningsforening“.
Wer am Freitagvormittag den Pausenhof der Deutschen Schule Hadersleben betreten wollte, dem bot sich ein ungewohntes Bild: Müll, Müll und noch mehr Müll. Was im ersten Moment wie der Alptraum eines jeden Lehrers klingt, hatte in diesem Fall einen löblichen und vor allem lehrreichen Hintergrund.
Abfallsortierung auf dem Schulhof
Die Schülerinnen und Schüler der 0. und der 4. Klasse hatten sich an der Müllsammelaktion von „Danmarks Naturfredningsforening“ beteiligt und waren mit Müllsäcken und Warnwesten ausgestattet losgezogen, um das Gebiet rund um die Schule von Unrat zu befreien.
Am Freitag wurde auf dem Pausenhof ausgewertet. Insbesondere die 4. Klasse von Klassenlehrerin Sandra Bamberg Olesen nahm es mit der Abfallsortierung genau und zählte jeden Zigarettenstummel, jede Maske und jede Take-away-Verpackung – ganz so, wie es sich der dänische Naturschutzverband gewünscht hatte.
54 Kilogramm Müll
„Das ist zwar ein bisschen ekelig, aber es macht auch Spaß“, meint die 11-jährige Shaista Shahmard, die bei der Abfallsortierung auf dem Schulhof fleißig mit anpackt. Sie ist froh, sich an der Aktion beteiligt zu haben, wie sie verrät: „Weil ich so die Natur wieder schön machen kann.“
Das Ergebnis der Kinder kann sich sehen lassen: Stolze 54 Kilogramm Abfall, 2658 Zigarettenstummel und andere Plastikstückchen, 145 Masken, 97 Take-away-Verpackungen und 54 Dosen haben die Mädchen und Jungen der 4. Klasse innerhalb von zwei Tagen aufgesammelt.
Umwelt und Nachhaltigkeit im Fokus
Für die Viertklässler war mit dem Müllsammeln und -sortieren die Nachhaltigkeitswoche noch längst nicht abgeschlossen, denn wie Klassenlehrerin Sandra Bamberg Olesen ihren Schülern gezeigt hat, gehören die Themen Nachhaltigkeit und Umwelt nicht nur in den Sachkundeunterricht.
„In Deutsch haben wir Texte über die Wiederverwendung von Rohstoffen gelesen und Tipps zur Müllvermeidung besprochen“, berichtet die engagierte Klassenlehrerin. Selbst im Englischunterricht wurden die Themen mit Jack Johnsons Song „The 3 R’s – Reduce, Reuse, Recycle“ aufgegriffen.
