Kunst

Ein ganzer Schultag der Kunst gewidmet

Ein ganzer Schultag der Kunst gewidmet

Ein ganzer Schultag der Kunst gewidmet

Maylin Adomat
Apenrade/Aabenraa
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Kreatives Schaffen im „Aabenraa Kunsthandel“ Foto: Maylin Adomat

Das DGN hat am Dienstag mit seinen Kunstschülern einen Kunsttag durchgeführt. Die Schüler erfuhren Wissenswertes über Architektur in Apenrade und konnten im „Aabenraa Kunsthandel“ selbst kreativ werden und sich künstlerisch ausprobieren.

Ursprünglich hatte das DGN im Rahmen des Kunstunterrichts eine Exkursion mit einem Besuch des Kunstmuseums in Tondern geplant.

Doch aufgrund strenger Corona-Regeln, die mit fast 30 Schülerinnen und Schülern nur schwer umsetzbar gewesen wären, entschied man sich gegen die Exkursion und stattdessen für einen Kunsttag mit verschiedenen Workshops.

Die Schülerinnen und Schüler wurden in drei Gruppen eingeteilt und konnten im Laufe des Tages nacheinander alle drei angebotenen Workshops durchlaufen.

In den beiden Workshops, die direkt im „Aabenraa Kunsthandel“ durchgeführt wurden, standen die Themen „Abdrücke“ und „Spuren“ auf dem Programm.

Die Schülerinnen und Schüler konnten ein beliebiges Motiv in dünne Schaummatten einstanzen, diese mit einer Farbe ihrer Wahl bestreichen und anschließend ähnlich wie einen Stempel verwenden und das Motiv auf Papier aufdrucken.

Darüber hinaus wurden Äste, Früchte und sonstige „Spuren“ gesammelt, von denen später Tonabdrücke gefertigt wurden.

Neben diesen beiden kreativen Workshops fand unter dem Motto „Architektur und Raum“ auch eine kleine Stadttour durch Apenrade statt. Diese wurde von der Kunsthistorikerin Fanny Lundgren angeleitet.

Die Schülerinnen und Schüler sprechen mit Kunsthistorikerin Fanny Lundgren über Architektur in Apenrade. Foto: Maylin Adomat

Die Gruppe sprach über verschiedene Architekturstile und -epochen und diskutierte über die Unterschiede zwischen dänischer und deutscher Architektur. Lundgren setzte auch einen Fokus auf Skulpturen, die in Apenrade zahlreich vorzufinden sind. Hierbei entstand unter den Schülerinnen und Schülern eine Diskussion, ob und auf welche Weise Skulpturen anders wirken als andere Kunstwerke.

Kunstlehrerin Anne Lildholdt befand, dass der Kunsttag eine gelungene Alternative für die abgesagte Exkursion gewesen sei. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern einen ganzen Tag mit Kunst zu verbringen, sei ein schönes Erlebnis gewesen, das gerne in regelmäßigen Abständen wiederholt werden dürfe. „Ich würde mir wünschen, dass es zu einer Tradition wird, dass man einen ganzen Tag für sein Fach hat“, so Lildholdt.

 

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