Bildungspolitik

Mehrheit für praktische Projektaufgabe in der neunten Klasse

Mehrheit für praktische Projektaufgabe in der neunten Klasse

Mehrheit für praktische Projektaufgabe in der neunten Klasse

jt/ritzau
Kopenhagen
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Foto: dpa

Bisher haben Schüler der neunten Klassen in Dänemark eine schriftliche Projektaufgabe abgegeben. Nun setzt sich eine politische Mehrheit dafür ein, dass diese auch praktisch gemacht werden kann.

Eine praktische Ausgabe, der in den neunten Klassen üblichen Projektaufgaben, soll den Schülern bald zur Wahl stehen. Das meint eine politische Mehrheit aus den Volkssozialisten, die Sozialdemokraten und der Dänischen Volkspartei. Auch die dänische Regierung steht dem Vorschlag offen gegenüber, wie die Tageszeitung Berlingske berichtet.

„Wir brauchen eine Projektaufgabe, die weniger auf das fachliche und mehr auf das praktische Können der Schüler gerichtet ist“, sagt der unterrichtspolitischer Sprecher der Volkssozialisten, Jacob Mark zu Berlingske. „Dadurch kann eine bessere Volksschule für diejenigen, die ein anderes fachliches Niveau haben, geschaffen werden“, so Mark.

Der Vorschlag bekommt auch Rückendeckung von den Sozialdemokraten. „Ich sehe gerne, dass die Schüler in ihren letzten Jahren an den Volksschulen herausfinden, wo ihre Talente liegen. Eine praktische Projektaufgabe könnte ihnen dabei helfen“, so der ausbildungspolitischer Sprecher der Sozialdemokraten, Mathias Tesfaye.

Bisher wurde die Projektaufgabe der neunten Klassen nur in einer schriftlichen Ausgabe über fünf Tage erarbeitet. Im Herbst wird das dänische Parlament Folketinget über den Vorschlag abstimmen, wie die dänische Unterrichtsministerin Merete Riisager (Liberale Allianz) berichtet.

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